“Comentários Interativos Como Potencializadores Do Processo De (re)escrita De Estudantes Do Ensino Superior Na Modalidade Semipresencial”. Cadernos de Letras da UFF 33, no. 65 (janeiro 11, 2023). Acesso em dezembro 10, 2025. https://www.periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/52519.