ESCOLARIDADE E VARIAÇÃO NA PRODUÇÃO ESCRITA: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DO FENÔMENO DA CONCORDÂNCIA VERBAL. Cad. Letras UFF [Internet]. 13º de janeiro de 2016 [citado 29º de março de 2026];25(51). Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43573