USO DE MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA DURANTE O ENSINO REMOTO. Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, [S. l.], v. 3, n. 1, 2025. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/docines/article/view/66254. Acesso em: 10 dez. 2025.