ELABORAÇÃO DE FOLDERS EDUCATIVOS COMO ATIVIDADE EXTENSIONISTA PARA OS DISCENTES DO CURSO DE FARMÁCIA:: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, [S. l.], v. 3, n. 2, 2025. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/docines/article/view/68038. Acesso em: 8 dez. 2025.