“REFORMULANDO AVALIAÇÕES FORMATIVAS PARA REDUZIR A CARGA COGNITIVA EXTRÍNSECA EM ELETRÔNICA” (2022) Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, 1(2). Available at: https://www.periodicos.uff.br/docines/article/view/56399 (Accessed: 9 December 2025).