[1]
“Um dominó sem números -: Emprego de um jogo adaptado como estratégia de aprendizado na monitoria de Otorrinolaringologia”, Cad. Doc. Inov. Ens. Sup., vol. 3, no. 1, Jan. 2025, Accessed: Dec. 08, 2025. [Online]. Available: https://www.periodicos.uff.br/docines/article/view/66132