2016. EXPERIMENTOS DE PENSAMENTO: UMA PROPOSTA ADJUNTA AO ESTUDO E COMPREENSÃO DE CONCEITOS FÍSICOS NÃO-EXPERIMENTÁVEIS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS. Teaching, Health and Environment. 9, 2 (Sep. 2016). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2016.v9i2.a21220.