ESTUDO DE CASO E O CINEMA DE COMÉDIA: MODALIDADE DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE DEONTOLOGIA E ÉTICA FARMACÊUTICA. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 5, n. 2, 2012. DOI: 10.22409/resa2012.v5i2.a21064. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21064. Acesso em: 12 dez. 2025.