A INTEGRAÇÃO DE SABERES POR MEIO DA TEMÁTICA DAS SEMENTES CRIOULAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA O CAMPO. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 13, n. 2, 2020. DOI: 10.22409/resa2020.v13i2.a32202. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/32202. Acesso em: 12 dez. 2025.