“INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO NA PERCEPÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 13, no. 2, Aug. 2020, doi: 10.22409/resa2020.v13i2.a28251.