“EXPERIMENTOS DE PENSAMENTO: UMA PROPOSTA ADJUNTA AO ESTUDO E COMPREENSÃO DE CONCEITOS FÍSICOS NÃO-EXPERIMENTÁVEIS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 9, nº 2, setembro de 2016, https://doi.org/10.22409/resa2016.v9i2.a21220.