“COMO EDUCAR A IMAGINAÇÃO PARA COMPREENDER CIÊNCIAS? A PROPOSIÇÃO DO USO DE UM CONTO DE FICÇÃO CIENTÍFICA PARA OS ESTUDOS SOBRE CIÊNCIA E ARTE”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 10, nº 2, setembro de 2017, https://doi.org/10.22409/resa2017.v10i2.a21264.