“A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM NUTRIÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: POSSIBILIDADES E LIMITES”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 12, nº 2, setembro de 2019, https://doi.org/10.22409/resa2019.v12i2.a21614.