“HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA”. Ensino, Saúde e Ambiente 4, no. 3 (dezembro 30, 2011). Acesso em março 29, 2026. https://www.periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21083.