Des groupes de parole avec les adolescents: une parole subjectivee dans l’institution scolaire. Fractal: Revista de Psicologia, Rio de Janeiro, Brasil, v. 21, n. 3, p. 463–474, 2009. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/fractal/article/view/4761. Acesso em: 13 dez. 2025.