Ação e aprendizagem: o teatro como facilitador da socialização na escola. Fractal: Revista de Psicologia, Rio de Janeiro, Brasil, v. 22, n. 1, p. 187–204, 2010. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/fractal/article/view/4788. Acesso em: 8 jan. 2026.