« Souffrance Des Enseignants Dans Le Contexte Des Mutations Contemporaines Et Accompagnement Clinique Groupal ». Fractal: Revista de Psicologia 21, no. 3 (décembre 30, 2009): 453–462. Consulté le décembre 14, 2025. https://www.periodicos.uff.br/fractal/article/view/4760.