Linguagem e arte em contextos interculturais: o potencial epistemológico do Rap para a educação linguística de docentes indígenas em formação superior na Universidade Federal de Goiás. Gragoatá [Internet]. 29º de setembro de 2021 [citado 7º de dezembro de 2025];26(56):1085-114. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/gragoata/article/view/48918