Epistemômetro: Uma Metodologia para a Descolonização e Transformação do Currículo das Universidades Brasileiras. PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 302–345, 2023. DOI: 10.22409/pragmatizes.v13i25.57921. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/57921. Acesso em: 11 mar. 2026.