2019. ENTRE AS ESCOLAS “DE OUTRO TEMPO”, “DE AGORA” E O “TRABALHO”: OS SENTIDOS DAS PERMANÊNCIAS DE ESTUDANTES NA EJA DA ZONA RURAL DO CEARÁ. RevistAleph. 32 (Jul. 2019), 266–282. DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i32.39317.