AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS POR CRIANÇAS SURDAS: A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO VISUAL. RevistAleph, [S. l.], n. 26, 2016. DOI: 10.22409/revistaleph.v0i26.39155. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39155. Acesso em: 8 dez. 2025.