“UM ESTUDO DA PRÁTICA DE ARTICULAÇÃO DE CONTEXTOS COMO MODO DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: A STUDY OF THE PRACTICE OF CONTEXT ARTICULATION AS A LEARNING METHOD IN THE BUSINESS ADMINISTRATION COURSE”. RevistAleph 2, no. 42 (dezembro 9, 2024). Acesso em dezembro 8, 2025. https://www.periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/64536.