O SOFTWARE ALFABETIZAÇÃO FÔNICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. RevistAleph [Internet]. 20º de julho de 2015 [citado 29º de março de 2026];(23). Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39103