PENSANDO O NOVO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA PERSPECTIVA DE LÉLIA GONZALEZ: POR UMA DIALÉTICA DA CONSCIÊNCIA E DA MEMÓRIA: THINKING THE NEW BRAZILIAN HIGH SCHOOL FROM LÉLIA GONZALEZ’S PERSPECTIVE: TOWARDS A DIALECTIC OF CONSCIOUSNESS AND MEMORY. RevistAleph [Internet]. 10º de dezembro de 2024 [citado 9º de dezembro de 2025];2(42). Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/64480