Las reformas curriculares del siglo XXI en perspectiva histórica. Movimento-revista de educação , [S. l.], n. 4, 2016. DOI: 10.22409/mov.v0i4.279. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32574. Acesso em: 8 dez. 2025.