MODOS DE SER JOVEM NA ESCOLA: um estudo de caso etnográfico. Movimento-revista de educação , [S. l.], n. 4, 2016. DOI: 10.22409/mov.v0i4.247. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32581. Acesso em: 9 dez. 2025.