PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: uma epistemologia em construção dialógica?. REVISTA MOVIMIENTO, [S. l.], n. 7, p. 281–302, 2017. DOI: 10.22409/mov.v0i7.395. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32635. Acesso em: 8 dec. 2025.