POLÍTICAS EDUCACIONAIS NUMA PERSPECTIVA NEOLIBERAL: uma análise crítica da proposta para o programa Future-se. Movement - Education Journal, [S. l.], v. 7, n. 13, 2020. DOI: 10.22409/mov.v7i13.41418. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/394-418. Acesso em: 9 dec. 2025.