Errata: Implementing Research-Based Pedagogical Approaches in Uzbek Higher Education: Strategies for Institutionalization and Sustainable Adoption. Passagens rev. int. hist. pol. e cult. jur. [Internet]. 24º de novembro de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];17(3):581-2. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/revistapassagens/article/view/69898