A ARTE COMO PRODUÇÃO HUMANIZADORA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.23i52.69329Resumo
O artigo evidencia o caráter humanizador da arte e algumas implicações na formação de professores de artes, com base no materialismo histórico e dialético. Embora a arte seja apropriada na sociedade capitalista como mercadoria, por contradição, a sua autonomia possibilita a imersão de peculiaridades estéticas que problematizam a realidade social, sendo também veículo de resistência contra a alienação. O estudo evidencia a contribuição de autores clássicos e não clássicos no contexto da arte no capitalismo e a reflexão acerca do papel do professor de arte como sujeito do trabalho pedagógico.
Palavras-chave: arte; humanização; professor; licenciatura.
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