“MAIS QUE A HORA DA HISTÓRIA: PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS PARA AS PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA A PARTIR DA ATIVIDADE DE ESTUDO”. Revista Trabalho Necessário, vol. 23, nº 52, dezembro de 2025, p. 01-25, https://doi.org/10.22409/tn.23i52.67175.