MENDES DA COSTA MAGALHÃES, RAMON. “O INSTITUTO AYRTON SENNA E O APRENDER A APRENDER: O ESVAZIAMENTO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS”. Revista Trabalho Necessário 20, no. 42 (julho 22, 2022): 01–16. Acesso em abril 24, 2026. https://www.periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/53364.