v. 16 n. 31 (2018): Trabalho e educação em comunidades tradicionais

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Publicada: 22/11/2018
DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31
Publicado: 2018-11-22

Edição completa

Expediente

  • Expediente

    - - (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27367

Editorial

  • DOS LUTOS À LUTA, SEMPRE!

    Lia Tiriba, Maria Cristina Paulo Rodrigues, José Luiz Cordeiro Antunes (Autor)
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27368

Apresentação

  • TRABALHO E EDUCAÇÃO: INVESTIGAÇÕES EM COMUNIDADES TRADICIONAIS – A EMERGÊNCIA DE UM NOVO

    Doriedson do Socorro Rodrigues, Ronaldo Marcos de Lima Araujo (Autor)
    4-11
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27369

Artigos - Outras Temáticas

  • O PRINCÍPIO EDUCATIVO DA PRODUÇÃO ASSOCIADA: UM OLHAR A PARTIR DA ORGANIZAÇÃO COLETIVA DOS TRABALHADORES E DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PROCESSO DE TRABALHO

    Anderson Roik, Danuta Estrufika Cantóia Luiz, José Henrique de Faria (Autor)
    237-262
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27384

  • A ESCOLA UNITÁRIA EM GRAMSCI E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

    Neila Pedrotti Drabach (Autor)
    263-283
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27380

Teses e Dissertações

Memória e Documentos

  • A “REPÚBLICA DOS GUARANIS” E OS SETE POVOS DAS MISSÕES DOS JESUÍTAS

    Francisco José da Silveira Lobo Neto (Autor)
    294-301
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27383

Artigos do Número Temático

  • EL TRABAJO COMUNITARIO EN LA PRÁCTICA DEL BUEN VIVIR: COMUNA MANTEÑA DE AGUA BLANCA – ECUADOR

    José Efraín Astudillo Banegas, Miguel Angel Galarza Cordero (Autor)
    12-35
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27370

  • INSERÇÃO SÓCIOCOMUNITÁRIA COMO ALICERCE DOS PROCESSOS FORMATIVOS DAS ESCOLAS PROFISSIONAIS DE MOÇAMBIQUE

    Lucília Regina de Souza Machado (Autor)
    36-68
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27371

  • SER TRABALHADOR/A ENTRE POVOS INDÍGENAS: O RELATÓRIO FIGUEIREDO SOBRE TRABALHOS ESPÚRIOS EM TEMPOS DITATORIAIS

    Jane Felipe Beltrão (Autor)
    69-84
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27372

  • PRÁXIS PRODUTIVA, METAMORFOSES NO MUNDO DO TRABALHO E PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE ENTRE TRABALHADORES NA AMAZÔNIA PARAENSE

    Raimundo Nonato Gaia Correa, Doriedson do Socorro Rodrigues, Ronaldo Marcos de Lima Araújo (Autor)
    85-111
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27385

  • PROCESSOS EDUCATIVOS EM EXPERIÊNCIAS DE TRABALHO DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA.

    Maria das Graças da Silva (Autor)
    112-135
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27374

  • TRABALHO-EDUCAÇÃO, ECONOMIA E CULTURA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS: ENTRE A REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA E A REPRODUÇÃO AMPLIADA DO CAPITAL

    Ana Elizabeth Santos Alves, Lia Tiriba (Autor)
    136-164
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27375

  • A PRODUÇÃO ASSOCIADA EM COMUNIDADES E POVOS TRADICIONAIS EM MATO GROSSO: PESQUISAS E REFLEXÕES COLETIVAS DO GEPTE/UFMT

    Edson Caetano, Anatália Daiane de Oliveira Ramos, Eva Emília Freire do Nascimento Azevedo (Autor)
    165-190
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27376

  • DO CONTEXTO HISTÓRICO À REALIDADE DAS CLASSES MULTIANUAIS SEDIADAS EM COMUNIDADES CAIÇARAS DA ILHA GRANDE

    Maria Aparecida Alves (Autor)
    191-214
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27377

  • CULTURA CAMPONESA, EDUCAÇÃO E AGROECOLOGIA

    Márcio Gomes da Silva, Eugênio Alvarenga Ferrari (Autor)
    215-236
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27378

Lista de Pareceristas

  • LISTA DE PARECERISTAS (COMITÊ CIENTÍFICO) E PARECERISTAS AD HOC - 2018

    - - (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27361