Sobre la revista

Trabalho Necessário - ISSN 1808-799X é uma publicação quadrimestral do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação - NEDDATE, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e à Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense – UFF. Publica resultados de pesquisas e estudos sobre mundo do trabalho, formação humana e relações históricas entre trabalho e educação. É dirigida a professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação, especialmente das áreas das ciências sociais e humanas. 

Qualis Capes (2021/2024) - A3

Número actual

Vol. 24 Núm. 53 (2024): Marxismo, Educação e Territórios de Luta
Ver Vol. 24 Núm. 53 (2024): Marxismo, Educação e Territórios de Luta
DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53
Publicado: 2026-04-22

Expediente

Editorial

  • TERRITÓRIOS DE LUTA CONTRA O MODO CAPITALISTA DE DESTRUIÇÃO DA VIDA

    - - (Autor/a)
    01-05
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71423

Apresentação

  • APRESENTAÇÃO DA TN 53

    Alcidema Magalhães, Márcio Douglas Brito Amaral (Autor/a)
    01-08
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71445

Homenagens

Clássicos

Artigos do Número Temático

  • UNA LECTURA DE LOS TERRITORIOS QUILOMBOS BAJO LA CATEGORÍA DE TOTALIDAD

    Miriam Cléa Coelho Almeida (Autor/a)
    01-24
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.69871

  • AGRONEGÓCIO E A DISPUTA DE TERRITÓRIOS DA REFORMA AGRÁRIA NO SUL DO BRASIL

    Juliane Soares Ribeiro (Autor/a)
    01-23
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68170

  • 41 AÑOS DEL MST: LA REFORMA AGRARIA POPULAR Y LA EDUCACIÓN RURAL COMO BANDERAS DE LUCHA

    Sandra Gunkel Scheeren, Adriana Medeiros Farias, Marcos Vinicius Francisco (Autor/a)
    01-26
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68172

  • O MST E A PRODUÇÃO DA CONTRA-HEGEMONIA TERRITORIAL PELA EDUCAÇÃO

    Rogério Rego Miranda (Autor/a)
    01-25
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71207

  • CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E PRÁXIS CAMPONESA E OPERÁRIA NA RECONFIGURAÇÃO DA CADEIA PRODUTIVA DO LEITE

    Juliana Ferreira de Sousa (Autor/a)
    01-27
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68151

  • TRABALHO, TERRITÓRIO E FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA

    Alcidema Magalhães, Samuel Renier, Ronaldo Araújo (Autor/a)
    01-21
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.70274

  • EXPULSIÓN DEL TERRITORIO Y MOVIMIENTOS MIGRATORIOS

    Célia Vendramini (Autor/a)
    01-15
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.69854

  • TERRITÓRIO QUILOMBOLA E RESISTÊNCIA: A LUTA PELO DIREITO À TERRA NA BAHIA

    Renné da Glória Andrade (Autor/a)
    01-26
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68086

  • PROYECTO POLÍTICO PEDAGÓGICO Y EDUCACIÓN ESCOLAR QUILOMBOLA: UN ANÁLISIS HISTÓRICO DE LOS CONCEPTOS Y CONCEPCIONES DE PROYECTO EDUCATIVO

    Thaís Pimenta Pimentel, Maria José Avíz do Rosário (Autor/a)
    01-27
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68063

  • “NA PLATEIA VENDO A PRÓPRIA EXTINÇÃO”: A LEI 11.645/2008 E A LUTA ANTICAPITALISTA PARA FREAR O COLAPSO PLANETÁRIO

    Larissa Bulhões, Thuanny Aparecida Nogueira (Autor/a)
    01-25
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.69450

  • PROCESSOS FORMATIVOS DE TRABALHADORES(AS) NA AMAZÔNIA: ENTRE RACIONALIDADES E SUBJETIVIDADES

    João Batista Wanzeler, Doriedson do Socorro Rodrigues (Autor/a)
    01-17
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68053

  • O SABER DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NOS MOVIMENTOS SOCIAIS E A LUTA POR TERRITÓRIO NA REGIÃO DO BAIXO TOCANTINS

    Egídio Martins, Wilmenson Alfaia Moreira (Autor/a)
    01-23
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.67431

  • Revisitando el concepto de clase social en el materialismo histórico

    Marise Ramos (Autor/a)
    01-15
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68812

Ensaio

  • Mujeres de mi tierra que tejen memoria, comunidad y futuro.

    Andrea Silvina Morales (Autor/a)
    01-20
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.69886

  • VÍDEO “ ACORDO DE PESCA: ABERTURA DA PESCA”

    Ariete Pestana Leão (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71431

  • VÍDEO-DOCUMENTÁRIO “TRABALHO AMAZÔNIA”

    - - (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71429

Resenha

  • RESEÑA DEL LIBRO “EDUCACIÓN AMBIENTAL ANTICAPITALISTA: PRODUCCIÓN DESTRUCTIVA, TRABAJO ASOCIADO Y AGROECOLOGÍA” DE HENRIQUE TAHAN NOVAES

    João Henrique Souza Pires (Autor/a)
    01-04
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71166

  • O CAPITAL NO ANTROPOCENO [KOHEI SAITO]

    Thiago Marques Ribeiro (Autor/a)
    01-06
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71426

Entrevista

  • ENTREVISTA COM BERTOLINO DOROTÉA DE LIMA FILHO, O LINO

    Aline Caldeira Lopes, Jacqueline Aline Botelho (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.71448

Teses e Dissertações

Artigos e Ensaios de Temas Diversos

  • ESCOLA CÍVICO MILITAR: O CONSERVADORISMOPARA O NEOLIBERALISMO

    Alexandre Lobo (Autor/a)
    01-24
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68194

  • A CENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL COMO ESTRATÉGIA DE (RE)PRODUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS DOMINANTES

    Raimundo Nonato Gaia Correa, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos (Autor/a)
    01-31
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68173

  • CARTA INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE UNESCO 2015: ATUALIZAÇÃO DO PROJETO NEOLIBERAL DO SÉCULO XXI

    Emanoel Candal, Marcelo Melo (Autor/a)
    01-23
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68241

  • ENSAIO - NOVOS MODISMOS PEDAGÓGICOS PARA OS VELHOS PROBLEMAS

    Sayarah Carol Mesquita dos Santos (Autor/a)
    01-11
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68533

Memória e Documentos

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