PRODUÇÃO DIGITAL PARA A OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOBRE A ALIMENTAÇÃO DE LACTENTES, CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19

Autori

  • Ana Lucia Pires Augusto
  • Manuela dos Santos Gama
  • Roberta Braga Pasini Lucchett
  • Letícia Neto da Silva Lupinacci
  • Clara Christine de Souza Rangel

Parole chiave:

Alimentação infantil, Covid-19, Aprendizagem, Ensino Remoto, Produção digital

Abstract

A Pandemia do Covid-19 impactou a alimentação de crianças e adolescentes, o que necessita ser compreendido pelos estudantes de Nutrição. O trabalho foi realizado considerando a disciplina Nutrição Clínica Infantil da Universidade Federal Fluminense e seu objetivo foi relatar a atividade de monitoras com os alunos de 2021, que consistiu na orientação e supervisão da confecção de vídeos, sobre os temas: nutrição da criança com COVID-19 e impactos do isolamento social sobre: amamentação, introdução alimentar em lactentes, comportamento e consumo alimentar e insegurança alimentar. Os alunos foram questionados quanto à percepção sobre a atividade e conteúdos, tendo sido essa avaliação considerada positiva e alcançado os objetivos. Concluiu-se que as estratégias digitais otimizaram a aprendizagem dos impactos da pandemia sobre a nutrição infantil pelas complicações da infecção e do isolamento social, que precipitou um consumo alimentar prejudicial e agravou a insegurança alimentar, temas de relevância na formação de futuros nutricionistas.

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Pubblicato

2022-11-18 — Aggiornato il 2022-11-18

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Come citare

PRODUÇÃO DIGITAL PARA A OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOBRE A ALIMENTAÇÃO DE LACTENTES, CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19. (2022). Cadernos De Docência E Inovação No Ensino Superior, 1(2). https://www.periodicos.uff.br/docines/article/view/56328