CRIAÇÃO DE VÍDEOS SOBRE CASOS DE ÓBITOS DE CELEBRIDADES

UM INSTRUMENTO DIGITAL PARA ENGAJAMENTO NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM TOXICOLOGIA

Abstract

Aqui uma experiência de ensino-aprendizagem de toxicologia é relatada, a qual foi desenvolvida na disciplina de Toxicologia Geral, obrigatória no curso de graduação de Farmácia da Universidade Federal Fluminense. A estratégia de criação de vídeo de forma on-line foi utilizada como instrumento digital para engajamento no ensino-aprendizagem sobre assuntos relacionados a intoxicações de humanos por substâncias químicas. Cada grupo de alunos recebeu um material interativo sobre o caso a ser desvendado, com evidências clínicas, laboratoriais e testemunhais sobre o caso. Os estudantes foram incentivados a avaliar o que aprendeu ao assistir aos vídeos dos colegas e ao atuar como criador do vídeo de seu grupo. O objetivo de promover a atitude de engajamento do estudante, incentivando-o a atuar como protagonista de sua aprendizagem foi atingida.