Corporidades, Infancia y Deporte - Redes de Investigación que Circulan en la Formación de Cursos de Posgrado en Ciencias de la Actividad Física - PPGCAF

Autores/as

Resumen

Este ensayo tiene como objetivo presentar el Grupo de Investigación GECIFE - Grupo de Estudios sobre Corporeidades, Infancia, Formación y Deporte, que fue creado en 2023, en el PPGAF/UNIVERSO. Los recorridos metodológicos de estas redes de investigación abarcan el campo de estudios de la vida cotidiana. En un segundo momento, presentamos los resúmenes de las investigaciones realizadas en este colectivo, con los resúmenes de algunos trabajos.

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Biografía del autor/a

  • Martha Lenora Queiroz Copolillo, Universidade Salgado de Oliveira

    Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983) e Mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ - PROPED - com orientação da Dr Nilda Alves (2011). Fez estágio de Doutoramento com bolsa CAPES no Instituto de Filosofia da Universidade do Porto - Portugal (2010), orientada pela Professora Doutora Eugénia Vilella. Professora Titular (aposentada) da Universidade Federal Fluminense, do Instituto de Educação Física, Professora do PPGCAF-UNIVERSO. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, Corporeidades, Currículos e Formação de Professores. Atua na Licenciatura em Educação Física, na Pós-Graduação em Educação Física escolar, Coordena Projetos de Pesquisa e Extensão. Coordenadora de área do PIBID - Programa de iniciação a docência - Educação Física -UFF/CAPES. Consultora e Coordenadora do Currículo Mínimo de Educação Física da rede Estadual do Rio de Janeiro. Lidera o Grupo EXPANDE (EXPRESSIVIDADES, PERFORMANCES ANDARILHAS E ESPAÇOS EDUCATIVOS). Lider do Grupo de Pesquisa GECIFE Grupo de Estudos em Corpo Inclusão Formação e Esportes, no PPGCAF/UNIVERSO. Pós-Doutorado no Grupo de Pesquisa CDC - Currículo, Docência e Cultura no Programa de Pós Graduação em Educação da UFF.

  • Gabriel Ferreira da Silva Carvalho, Universidade Salgado de Oliveira

    Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal Fluminense (2019), atualmente cursa o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Atividade Física na Universidade Salgado de Oliveira, com conclusão prevista para o segundo semestre de 2025. Suas pesquisas estão voltadas à Educação Física Escolar, com ênfase em temas como infâncias, corporeidades e violência estrutural em contextos periféricos. Iniciou a trajetória profissional no esporte de alto rendimento, mas descobriu-se como professor de Educação Física Escolar. Atualmente, leciona nos anos iniciais do ensino fundamental na rede pública de São Gonçalo, o que tem inspirado suas investigações sobre as dinâmicas e desafios do cotidiano escolar.

  • Carlos Alberto Figueiredo da Silva, Universidade Salgado de Oliveira

    Carlos Alberto Figueiredo da Silva, professor universitário, luso-brasileiro, é Licenciado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1979) e bacharel em Direito pela Universidade Federal Fluminense (1993). Concluiu o mestrado (1997) e o doutorado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2002), ambos na área de concentração Educação Física e Cultura, sob a orientação do Prof. Dr. Josué Sebastião Votre, com quem desenvolveu estudos sobre relações de poder no esporte e também estudos sobre relações étnico-raciais no futebol. Fez estágio de pós-doutoramento na Universidade do Porto, Portugal (2010), sob a supervisão do Prof. Dr. José Pedro Sarmento de Rebocho Lopes, onde desenvolveu estudos sobre desporto e desenvolvimento local, lá também criou a Revista Intercontinental de Gestão Desportiva em 2011, parceria entre a Universidade do Porto e a Universidade Salgado de Oliveira. Além destes cursos, realizou MBA em Estratégia na COPPEAD/UFRJ; Especialização em Didática e Metodologia do Ensino na UNESA, e outros cursos de aprimoramento no exterior e no Brasil. Em 2004 foi convidado pelo Prof. Dr. Alfredo Gomes de Faria Junior a compor o quadro de professores para elaboração do programa de mestrado em Ciências da Atividade Física da Universidade Salgado de Oliveira. Participou da elaboração dos projetos dos cursos de Educação Física das Faculdades Reunidas Nuno Lisboa (1984) e da Faculdade da Cidade (1995). Elaborou o projeto e coordenou o curso de Educação Física do Centro Universitário Celso Lisboa (2002) e do Centro Universitário Augusto Motta (2003-2004), bem como o projeto do curso de mestrado em Desenvolvimento Local (2005), exercendo também os cargos de diretor de pesquisa, pró-reitor de pesquisa e inovação, pró-reitor de ensino, vice-reitor acadêmico na mesma instituição (2004-2017). Professor Colaborador no Programa de Mestrado em Gestão de Desporto (Universidade do Porto/Portugal), seus trabalhos já foram citados na mídia internacional, em jornais como Le Monde (França), Le Figaro (França), Le Soir (Bélgica), Alfa (Marrocos), na Radio France International (entrevista), no livro Les Brésiliens de Marie Naudascher, entre outros. Atualmente é avaliador de instituições de ensino superior do Ministério da Educação, avaliador ad hoc da CAPES, professor titular da Universidade Salgado de Oliveira, atuando como coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Atividade Física; foi professor do Centro Universitário Augusto Motta, no Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Local. Principais temas de pesquisa: relações étnico-raciais e de gênero na educação física e no esporte; gestão e inovação no esporte; desenvolvimento local; associativismo; cooperativismo; inovação.

  • Carlos Felipe Cunha Paula, Universidade Salgado de Oliveira

    Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Augusto Motta (2021) e graduação em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2021). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: prática esportiva, emi-2, educação física, educação integral e motivação.

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Publicado

2025-08-19

Número

Vol. 6 Núm. 02 (2025): Dossiê: I Encontro dos grupos de pesquisa em Educação Física Escolar do Rio de Janeiro

Sección

Dossiê

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