PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Abstract
This study aims to map and analyze the scientific productions involving High abilities/Giftedness in the field of Physical Education, based on searches in 20 national and international journals and in the annals of CONBRACE/CONICE. We found a large gap in scientific production, indicating little concern in the area with regard specifically to this target audience of Special Education.
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