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No. 12 (2005): Educação das populações negra e indígena
No. 12 (2005): Educação das populações negra e indígena
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12
Published:
2013-12-18
Thematic Dossier
Diversidade, etnicidade, identidade e cidadania
Kabengele Munanga
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.158
Etnografia, educação e relações raciais
Daisy Barcellos
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.154
Memória, tradição oral e a afirmação da identidade negra
Acildo Silva
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.160
Escolarização de agentes indígenas de saúde e de saneamento: uma experiência de educação de jovens e adultos em aldeias guarani
Cristina Morel, Bessa Freire, Solange Oliveira, Armando Barros, Bernadete Söhsten, Pedro Filho
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.157
Sobre o nascimento e o crescimento dos autores e da autoria no cenário intercultural brasileiro
Nietta Monte
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.156
Artigos
Reflexões acerca do processo de implementação do programa dinheiro direto na escola (PDDE) no Piauí
Francisco Gonçalves, Liliene Luz, Rosana Cruz
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.155
Comunicação/educação: campo de ressignificação das novas tecnologias
Roseli Paulino
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.159
La intervención Del intelectual como axiomática
Mírta Antonelli
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.153
Documento - Fluxo Contínuo
Curso de extensão universitária em Educação de Jovens e Adultos: discutindo a formação continuada de professores
Sonia Vargas, Maria Cecília Fantinato, Eugenia Monteiro
Sem título (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.161
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