Atitudes a respeito da educação inclusiva

Autores/as

  • José Crochík

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v0i07.108

Resumen

O objetivo deste texto é discutir a relação entre atitudes a respeito da educação inclusiva, o preconceito e a ideologia da racionalidade tecnológica. São apresentados alguns estudos sobre a educação inclusiva e outros sobre o preconceito e a ideologia da racionalidade tecnológica, indicando elementos que dão base àquela relação.

Palavras-chave: educação inclusiva; preconceito; ideologia.

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Publicado

2013-12-18

Número

Núm. 07 (2003): Educação: Especial e Inclusiva

Sección

Dossiê Temático

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Cómo citar

Atitudes a respeito da educação inclusiva. (2013). REVISTA MOVIMIENTO, 07. https://doi.org/10.22409/mov.v0i07.108