OS SENTIDOS MILENARES DO MINKA E AS PECULIARIDADES  DOS POVOS DO CAMPO NA BAHIA

Renné da Glória Andrade; Marisa  Oliveira Santos; Ana Elizabeth  Santos Alves

doi:10.22409/tn.v21i47.59952

Autores/as

Renné da Glória Andrade Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Autor/a https://orcid.org/0000-0002-5365-9808
Marisa Oliveira Santos Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Autor/a https://orcid.org/0000-0001-6413-142X
Ana Elizabeth Santos Alves Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Autor/a https://orcid.org/0000-0002-0603-2113

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v21i47.59952

Resumen

El artículo presenta planteamientos acerca del término Minka que en Quéchua (o Quíchua) se refiere al trabajo colectivo y a otras prácticas ancestrales de pueblos andinos que aportan sentido a la vida en comunidad. Primero abordamos la etimología de la palabra Minka y luego indicamos investigaciones que ponen de manifiesto que, en la actualidad, el trabajo colectivo es elemento fundamental en los procesos de producción de la existencia humana. Formulamos consideraciones acerca de los pueblos del campo de la provincia de Bahia, en Brasil, asegurando que, contradictoriamente, es posible encontrar en el interior mismo del modo de producción capitalista sociabilidades basadas en la solidaridad y en el bien común.

Palabras clave: Minka; pueblos del campo; trabajo colectivo; trabajo-educación.

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Biografía del autor/a

Renné da Glória Andrade, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Doutoranda em Memória, Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Membro do grupo de Pesquisa História, Trabalho e Educação/Museu pedagógico/UESB. Membro do MINKA - Coletivo de Pesquisas em Trabalho-educação, cultura e produção de saberes (UFF/UESB/ UFRGS/ UFPA). Mestra em Letras pelo PROFLETRAS/UESB. Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB).
Marisa Oliveira Santos , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Doutora em Memória, Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (UESC). Graduada em Administração (UESB). Membro do grupo de Pesquisa História, Trabalho e Educação/Museu pedagógico/UESB. Membro do MINKA - Coletivo de Pesquisas em Trabalho-educação, cultura e produção de saberes (UFF/UESB/ UFRGS/ UFPA). Professora Adjunta do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas (UESB).
Ana Elizabeth Santos Alves , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Professora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Memória: Linguagem e Sociedade, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Coordenadora do grupo de estudos e pesquisas (CNPq) “Museu Pedagógico: História, Trabalho e Educação”. Colaboradora do grupo de estudos e pesquisas HISTEDBA/HISTEDBR Nacional. É uma das coordenadoras do MINKA - Coletivo de Pesquisas em Trabalho-educação, cultura e produção de saberes (UFF/UESB/ UFRGS/ UFPA), criado em 2021.

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