Territórios digitais

Cocriação, pertencimento e desigualdades no consumo local do Instagram

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12712/rpca.v.194.69828

Resumen

A crescente plataformização das interações sociais transformou as páginas de bairro no Instagram em arenas digitais de cocriação, consumo e pertencimento, mas também de reprodução de desigualdades territoriais. Este estudo tem como objetivo compreender como essas páginas operam como territórios digitais de cocriação, engajamento e inclusão, influenciando simultaneamente o consumo local e as relações comunitárias. Foi adotada uma abordagem qualitativa de caráter exploratório e descritivo, combinando netnografia de seis páginas de bairro de Fortaleza, entrevistas semiestruturadas com comerciantes e registros etnográficos em diário de campo. Os resultados indicam cinco eixos centrais: (1) a cocriação digital de narrativas territoriais, (2) o consumo relacional sustentado por vínculos afetivos, (3) a inclusão comunicacional via recursos acessíveis, (4) a construção de valor simbólico e pertencimento e (5) as desigualdades digitais mediadas por capital financeiro e domínio técnico. O estudo amplia o conceito de cocriação ao integrá-lo às dimensões territoriais e afetivas da cultura digital, oferecendo uma tipologia interpretativa para análise de ecossistemas comunitários plataformizados. Além de fornecer subsídios para políticas de inclusão digital e para o fortalecimento de economias locais, ao destacar a necessidade de curadoria inclusiva e capacitação de pequenos empreendedores para ampliar sua presença e visibilidade nas redes. Conclui-se que as páginas de bairro constituem plataformas híbridas de visibilidade, inclusão e disputa simbólica, oferecendo novas perspectivas para a compreensão do consumo local mediado digitalmente e para a formulação de políticas de inclusão digital e fortalecimento de economias de vizinhança.

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Biografía del autor/a

  • Edilania Miranda Conrado, UECE

    Mestre em Administração pela Universidade do Estado do Ceará - UECE. Formada em Processos Gerenciais pelo Centro Universitário Christus - UNICHRISTUS, com Especialização em MBA de Gestão de Pessoas e liderança. Atua na área administrativa acadêmica universitária desde 2013, atuando atualmente como Assistente de Pesquisador Institucional com sólida experiência na elaboração e suporte de relatórios e projetos de pesquisa acadêmica e institucional, em relação aos processos de avaliação de cursos da educação superior. Tem como áreas de interesse: Administração, Educação e Novas Tecnologias.

  • Felipe Gerhard, UECE

    Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (2011), mestrado em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (2015) e Doutorado em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (2019), com período sanduíche financiado pelo Programa PDSE/Capes em Université du Quebec à Montréal (Orientador: Raoul Graf) e co-tutela em Fundação Getúlio Vargas - Escola de Administração de Empresas de São Paulo (Orientador: Eliane Pereira Zamith Brito). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: Marketing, Comportamento do Consumidor e Métodos Qualitativos.

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Publicado

2026-03-27

Número

Vol. 19 Núm. 4 (2025)

Sección

Artigos/Papers

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