TECNOLOGIA SOCIAL E ESCOLA: UM DIÁLOGO EM BUSCA DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Autores/as

  • Iolanda da Silva

DOI:

https://doi.org/10.22409/rpsuff.v7i2.61566

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Publicado

2024-01-31

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2019): Pedagogia Social e a formação do educador social-pesquisador: POR UMA PEDAGOGIA RESTAURATIVA

Sección

Artigos

Cómo citar

TECNOLOGIA SOCIAL E ESCOLA: UM DIÁLOGO EM BUSCA DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 7, n. 2, 2024. DOI: 10.22409/rpsuff.v7i2.61566. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/61566. Acesso em: 8 dec. 2025.