CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i19.p8603Palavras-chave:
Trabalho, educação, emancipação.Resumo
O presente trabalho tem por objetivo realizar uma reflexão sobre a importância do trabalho como elemento constituinte de um projeto de educação integral, tendo por base o seguinte questionamento: qual a modalidade de trabalho e a forma de escola que, articulados, podem contribuir para a construção de uma educação como instrumento de resistência e emancipação humana? Esta é a questão norteadora deste artigo, que busca problematizar o papel do trabalho enquanto elemento central para o desenvolvimento do trabalho pedagógico nas escolas públicas.Downloads
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Publicado
2014-12-16
Edição
Seção
Artigos do Número Temático
Como Citar
TADDEI, Paulo; DIAS, Vanessa; SILVA, Andréa. CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 12, n. 19, 2014. DOI: 10.22409/tn.12i19.p8603. Disponível em: https://www.periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/8603. Acesso em: 23 abr. 2026.

