UMA ANÁLISE DAS CATEGORIAS MARXIANAS HISTÓRIA E IDEOLOGIA NA SOCIOLOGIA DA ARTE DE ARNOLD HAUSER

Arthur Guilherme  Monzelli; Érica Zavanella Navarro

doi:10.22409/tn.v23i50.66673

Authors

Arthur Guilherme Monzelli Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Author https://orcid.org/0000-0001-9461-9338
Érica Zavanella Navarro Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Author https://orcid.org/0000-0003-3614-5685

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v23i50.66673

Abstract

The aim of this study is to understand how the Marxian categories of history and ideology have been appropriated by Hauser's sociology of art. Thus, the research problem is expressed in this question: does Arnold Hauser's sociology of art offer contributions to the critique of the preponderance of subjectivism in current artistic productions? To answer this question, we start from the hypothesis that Hauser's sociology allows us to analyze the historical development of artistic productions as the result of collective human work, carrying within it the objectification of human subjectivity.

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Author Biographies

Arthur Guilherme Monzelli, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, é mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos e doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar da UNESP "Júlio de Mesquita Filho" - Campus Araraquara. Atualmente é professor professor de sociologia da educação básica II nas escola estadual Orlando Perez Professor. Tem experiência na área de Ciências Humanas, com ênfase em Sociologia e Educação.
Érica Zavanella Navarro, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Campus de Araraquara (2007 - 2010). Possui também licenciatura bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus Araraquara. Mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Campus de Araraquara. Atualmente é doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Campus de Araraquara. Atua como professora da Educação Infantil municipal de Araraquara desde de 2014 até a presente data.

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