ESTÉTICA LUKACSIANA Y DESARROLLO HUMANO
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.23i52.67269Resumen
En el presente texto consideramos la enseñanza de la danza en su manifestación artística como promotora del desarrollo humano a partir de una posición ontológica materialista, apoyada en la obra Estética do pensador húngaro György Lukács. Al contrario de una existencia de una supuesta vocación humana para el arte, defendemos la necesaria aproximación de los sujetos a las relaciones y a los nexos que configuran la actividad danza, considerando sus despliegues en el campo de la enseñanza. Mediante el compromiso de lo sujetos en el espacio de la composición artística, revelamos las posibilidades del desarrollo del pensamiento estético.
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